Creative Education

Creative Education

ISSN Print: 2151-4755
ISSN Online: 2151-4771
www.scirp.net/journal/ce
E-mail: [email protected]
"Validity and Reliability of an Adaptation of Personal and Social Skills Scale for K-Students for Use in 2.691 Greek Elementary Students"
written by Ntina Kourmousi, Georgios Markogiannakis, Ioannis Lazaridis, Konstantina Kolliopoulou, Kalliopi Papoutsaki, Kalliopi Kounenou, Chara Tzavara, Vasilios Koutras,
published by Creative Education, Vol.8 No.14, 2017
has been cited by the following article(s):
  • Google Scholar
  • CrossRef
[1] A Systematic Review of Interventions for Teaching Empathy in Child and Adolescent Samples
2023
[2] Construcción y propiedades psicométricas del test de adaptación social escolar en niños de 3 a 5 años de Lima Metropolitana
2023
[3] ПСИХОЛОГИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО И ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Journal of Modern Foreign Psychology, 2022
[4] Validity and reliability of a social skills scale among Chilean health sciences students: A cross-sectional study
Espinoza… - European Journal of …, 2022
[5] К проблеме доказательной психологической оценки социальной компетентности школьников в инклюзивном образовании
Современная зарубежная психология, 2022
[6] Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την αξιοποίηση και ασφαλή ένταξη των ΤΠΕ και των Συστημάτων Διαχείρισης Μάθησης στη διδασκαλία …
2021
[7] Būsimų ir dirbančių mokytojų psichologinė gerovė, empatija ir patiriamas stresas
2019
[8] Students' Psychosocial Empowerment With The 'Steps For Life'Personal and Social Skills Greek Elementary Programme
2018
[9] Students' Special Enable With The 'Steps For Life'People or Social Skills Greek Uncomplicated Programme: Evaluation in 2 439 first and second graders
N Kourmousi, G Markogiannakis
[10] «Αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για το ρόλο του θεατρικού παιχνιδιού στη συναισθηματική ανάπτυξη κατά τη μέση παιδική ηλικία».
SCIRP Newsletter
Copyright © 2006-2026 Scientific Research Publishing Inc. All Rights Reserved.
Top