Prof. Tania Cremonini de Araujo-Jorge

Head of Laboratory

Institute Oswaldo Cruz -Fiocruz, Brazil

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Qualifications

1991 Post-doc, in Fc receptors, Inserm, U255, France

1989 Post-doc, in Immune-parasitology, ULB, Dept Parasitology, Belgium

1987 PhD, in Cell Biology,UFRJ-Inst. Biophysics, Brazil

1983 MSc, in Biophysics,UFRJ-Inst. Biophysics, Brazil

1980 MD, in Medicine, UFRJ-Fac. Medicine, Brazil

Publications (Selected)

1. V Moraes, T Araujo-Jorge, RR Ferreira (2024). Romances Gráficos e Formações em CienciArte–Estudo de Caso a partir de um Curso de Extensão EaD. EaD em Foco 14 (2), e2238-e2238.
2. FSA Pereira-Silva, SS Assis, LLAR Garzoni, TC Araújo-Jorge (2024). Contribuições para a mobilização social, comunicação e educação em saúde sobre a doença de Chagas no YouTube–percurso e notas sobre o canal Falamos de Chagas.
3. S Magalhães, TC Araújo-Jorge, VS Trajano (2024). O processo criativo de desenhistas de humor à luz das treze categorias cognitivas de Robert & Michele Root-Bernstein. Edições Livres.
4. CC Mendes, RJG Unger, TC Araújo-Jorge, ACC Carvalho (2023) Tuberculose na adolescência: uma revisão integrativa com foco no cuidado centrado no paciente. Revista Paulista de Pediatria 42, e2023027.
5. LM Santana, SS de Assis, TC de Araujo-Jorge (2022). Terapia comunitária integrativa: Expectativas e motivações de estudantes em relação à formação. Temas em Educação e Saúde, e022009-e022009.
6. RCM da Rocha, RP Corrêa, TC de Araújo-Jorge, RR Ferreira (2022). POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: AS TECNOLOGIAS DIGITAIS DA COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO (TDICs). Humanidades & Inovação 9 (5), 256-267.
7. RR Ferreira, RCM da Rocha, V dos Santos Moraes, TC Araújo-Jorge (2022). Ciência e Arte na Pandemia de COVID-19: Encontros Virtuais do Programa CAIS-CienciArte, Inovação e Saúde. EaD em Foco 12 (1).
8. ARAÚJO-JORGE, T.C; TODOR, ROBERTO ; ROCHA, RITA C. M. ; ASSIS, S. S. ; BORGES, CRISTINA A. X. ; SANTOS, T.T. ; TRAJANO, Valéria S ; ROCQUE, L ; SAWADA, A.C.M.B. ; GARZONI, LUCIANA R. . ArtScience for Health Awareness in Brazil. In: Corbin, J.H., Sanmartino, M., Hennessy, E.A., Urke, H.B. (Eds.). (Org.). Arts and Health Promotion: Tools and Bridges for Practice, Research, and Social Transformation. 1ed.New York: Springer, 2021, v. 1, p. 1-21.
9. OLIVEIRA, T.L. C. et al; ARAUJO-JORGE, T,C.; COUTINHO-SILVA, R. The giant artery: blood and blood vessels in a science museum. JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION, v. 1, p. 1-19, 2019.
10. ARAÚJO-JORGE, T.C; BORGES, C. X. A.; Araújo A; SANTOS, S. ; COSTA, E. G. . Interdisciplinary network engagement in a non-formal education process to study foodborne Chagas disease puzzle in Brazilian Amazon. REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA, v. 11, p. 111-135, 2018.
11. SILVA-PIRES, F.E.S. et al…; ARAÚJO-JORGE, T.C Neglected diseases in Brazilian biology textbooks. AMERICAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH, v. 5, p. 438-442, 2017.
12. ANDRADE, V. A. ; Pereira MM ; ARAUJO-JORGE, T. C. ; Coutinho-Silva R . El uso de un organizador previo en la enseñanza de Inmunología.. Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, v. 12, p. 38-54, 2015.
13. SPIEGEL CN, et al ARAÚJO-JORGE TC, HENRIQUES-PONS A. 2008 Célula adentro (Discovering the cell). Journal of Biological Education, 43: 27-35.
14. CARDONA TS, et al...ARAUJO-JORGE TC. 2007. Introducing DNA concepts to Swiss high school students based on a Brazilian educational game. Biochemistry and Molecular Biology Education 36: 416-421.
15. SILVA-PIRES, F.E.S; TRAJANO, V.S.; ARAUJO-JORGE, T.C. A Teoria da Aprendizagem Significativa e o jogo. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE), v. 58, p. 1-21, 2020.
16. SILVA-PIRES, F.E.S.; TRAJANO, V.S.; ARAÚJO-JORGE, T.C. Construindo o protótipo do jogo -infectando-: o papel do anti-herói aplicado no conceito de doenças. Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa), v. 10, p. 65-84, 2019.
17. VASCONCELLOS-SILVA, PAULO R.; ARAÚJO-JORGE, TC. Ciclos de interesse coletivo e tendências das buscas no Google relacionadas a campanhas institucionais sobre o câncer de próstata: Promovendo saúde ou doenças?. Ciência & Saúde Coletiva, v. 12, p. 11-12, 2019.
18. ASSIS, S. S. ; TODOR, ROBERTO ; ARAUJO-JORGE TC. ; GARZONI, LUCIANA R. . Arboviroses: dengue, zika, chikungunya, febre amarela - Capítulo 3. In: Almira Alves dos Santos. (Org.). Educação em Saúde: trabalhando com produtos educacionais. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 01, p. 35-42.
19. COSTA W.A.; TRAJANO, VALERIA S.; VILELA, M.L.; ARAUJO-JORGE TC. ; RANGEL, E. F. . Leishmanioses - Capítulo 4. In: Almira Alves dos Santos. (Org.). LEISHMANIOSES. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 43-50.
20. ARAUJO-JORGE TC.; et al. A Doença de Chagas: desafio para a educação em Saúde - Capitulo 19. In: Almira Alves dos Santos. (Org.). Educação em Saúde: trabalhando com materiais educacionais. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 201-210.
21. GARZONI, L.R.; ASSIS,S.S.; SANTOS, T.T. ; BORGES, C. X. A.; ARAUJO-JORGE TC. . CienciArte no controle do Aedes: oficinas para adultos de áreas urbanas vulneráveis- Capitulo 20. In: Almira Alves dos Santos. (Org.). Educação em Saúde: trabalhando com materiais educacionais. 1ed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 211-222.
22. ARAUJO-JORGE TC. Et al. . CienciArte no Ensino em Saúde: o potencial das abordagens qualitativas. In: https://www.livrariadafisica.com.br/detalhe_produto.aspx?id=147240&titulo=Leituras+em+pesquisa+qualitativa. (Org.). Leituras em Pesquisa Qualitativa. 1ed.São Paulo: Editora da Física, 2019, v. 1, p. 421-440.
23. ASSIS, S. S. ; ARAUJO-JORGE, T. C. O que dizem as propostas curriculares do Brasil sobre o tema saúde e as doenças negligenciadas?: aportes para a educação em saúde no ensino de ciências. CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE), v. 24, p. 125-140, 2018.
24. ARAÚJO-JORGE, T.C; et al. CienciArte© no Instituto Oswaldo Cruz: 30 anos de experiências na construção de um conceito interdisciplinar. CIÊNCIA E CULTURA, v. 70, p. 25-34, 2018.
25. TRAJANO, V.S ; CARVALHO, A. C. C. ; SAWADA, A ; ARAÚJO-JORGE, T.C. Ciência, Arte, Cultura na Saúde. REVISTA EDUCAÇÃO, ARTES E INCLUSÃO, v. 14, p. 134-151, 2018.

Profile Details

https://orcid.org/0000-0002-8233-5845

https://scholar.google.com.hk/citations?user=AKTzWFQAAAAJ&hl=zh-CN&oi=ao

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