Students’ Abstraction Process Based on Compression into Thinkable Concept from Blending Embodiment and Symbolism under Context Lesson Study and Open Approach

ISSN Print: 2152-7180
ISSN Online: 2152-7199
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Citations

"Students’ Abstraction Process Based on Compression into Thinkable Concept from Blending Embodiment and Symbolism under Context Lesson Study and Open Approach"
written by Nisara Suthisung, Maitree Inprasitha,
published by Psychology, Vol.3 No.9, 2012

has been cited by the following article(s):

[1]	PROSES ABSTRAKSI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL DITINJAU DARI KECERDASAN SPASIAL
	Prosiding Seminar …, 2022

[2]	ББК 88+ 74.0. я73 И88
	2015

[3]	Исследовательский потенциал студента
	2015

[4]	DISE?O DE UNA APLICACIóN DE DISCRIMINACIóN CONDICIONAL DE SEGUNDO ORDEN PARA DESCRIBIR LOS PROCESOS DE ABSTRACCIóN EN JóVENES DEL PROGRAMA DE PSICOLOGíA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTóNOMA DE MéXICO Y DE LA UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA, SEDE NEIVA
	THESIS, 2013

[5]	Diseño de una aplicación de discriminación condicional de segundo orden para describir los procesos de abstracción en jóvenes del programa de psicología de la …
	2013